Un gran broche de oro al curso: nuestros embajadores de 3\u00ba de la ESO en Polonia<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Con las clases ya concluidas y nuestro alumnado disfrutando de unas merecidas vacaciones, toca echar la vista atr\u00e1s antes de despedir definitivamente el curso acad\u00e9mico. Del 18 al 24 de mayo, un grupo de 10 estudiantes de 3\u00ba de la ESO del IES Sierra de Leyre puso rumbo al norte de Europa para vivir su movilidad Erasmus+ en Polonia. Tras los lazos creados en abril en Sang\u00fcesa, esa semana de convivencia sirvi\u00f3 para afianzar amistades, descubrir paisajes espectaculares y experimentar un d\u00eda a d\u00eda escolar y familiar lleno de contrastes fascinantes que hoy recordamos como uno de los grandes broches de oro de este a\u00f1o.
El primer gran descubrimiento para nuestros alumnos ha sido el funcionamiento de las aulas polacas y el propio dise\u00f1o de sus centros educativos. Pelayo Riezu se qued\u00f3 asombrado al ver un instituto moderno y tecnol\u00f3gico, mientras que Uxia Leiro e Iker Usoz destacan las grandes dimensiones del centro y una estampa habitual en los pasillos: fuentes de agua y m\u00e1quinas expendedoras para que el alumnado pueda picar algo entre horas. Pero si algo ha despertado la envidia sana de todo el grupo, son los tiempos de recreo. Nahia Carrasco, Alba Guerrero y Martina Suescun coinciden en la gran cantidad de pausas de las que disponen, detallando que disfrutan de unos 15 minutos de descanso entre clase y clase en salas especialmente acondicionadas. Jes\u00fas Pastor a\u00f1ade, adem\u00e1s, que en esos descansos se puede ir a la biblioteca a jugar al ajedrez, o quedarse en el pasillo charlando tranquilamente.
En cuanto al nivel acad\u00e9mico, las diferencias en las metodolog\u00edas tambi\u00e9n han dado pie a la reflexi\u00f3n. Mientras Jes\u00fas observaba que las materias y los temas troncales son muy parecidos a los nuestros, Pelayo destaca el gran nivel que demuestran los estudiantes polacos en asignaturas como matem\u00e1ticas o f\u00edsica y qu\u00edmica. Adem\u00e1s, el propio Pelayo reflexiona sobre los diferentes modelos de estudio, apuntando que el sistema espa\u00f1ol a veces nos orienta a memorizar a corto plazo para volcar el contenido en un examen, provocando que olvidemos lo aprendido al cabo de un a\u00f1o, algo que, a su juicio, no ocurre en el sistema polaco. Por su parte, Alba agradeci\u00f3 que el profesorado polaco los incluyera activamente en el aula con juegos y actividades muy din\u00e1micas.
Sumergirse en las costumbres de los hogares polacos ha sido otro de los platos fuertes del viaje, y nunca mejor dicho. Jes\u00fas disfrut\u00f3 enormemente de la gastronom\u00eda probando platos nuevos como el pepino con yogur o los tradicionales pierogi, y Jade \u00c1greda observ\u00f3 con curiosidad que all\u00ed las horas de las comidas son mucho m\u00e1s tempranas y saludables, y que, en lugar de encender la televisi\u00f3n en casa, las familias prefieren salir a dar un paseo o escuchar m\u00fasica a volumen bajo. Adem\u00e1s, la hospitalidad polaca ha derribado por completo los estereotipos europeos de seriedad. Asier Zabaleta recalca especialmente la enorme amabilidad de todas las familias de acogida, y Martina, que se atrevi\u00f3 a probar un entrenamiento de voleibol sin saber jugar, descubri\u00f3 que sus compa\u00f1eras eran encantadoras y muy majas, contrastando con la idea preconcebida de que la sociedad polaca es excesivamente seria o directa.
Salir de Sang\u00fcesa sin los padres siempre supone un reto de autonom\u00eda y gesti\u00f3n de inseguridades. Al principio, el idioma impuso cierto respeto. Pelayo y Martina confiesan que sintieron miedo a bloquearse o a no tener un nivel de ingl\u00e9s suficiente, un reto que superaron simplemente lanz\u00e1ndose a hablar sin complejos. Jade y Jes\u00fas tambi\u00e9n tuvieron que vencer la timidez inicial de estar en una casa ajena, logrando la confianza necesaria con las familias a base de comunicarse y perder el miedo a hacer algo mal. Para otros, como Uxia, el verdadero reto est\u00e1 siendo gestionar la tristeza de la despedida tras decir adi\u00f3s a unos amigos que siente que marcar\u00e1n su vida tras todo lo que han compartido.
Sin embargo, el esfuerzo ha tra\u00eddo su recompensa: todos regresan con un ingl\u00e9s mucho m\u00e1s fluido, nociones de polaco y alem\u00e1n, e incluso habiendo aprendido a coser o a bailar salsa. Martina se lleva, adem\u00e1s, una gran lecci\u00f3n de crecimiento personal, explicando que all\u00ed aprendi\u00f3 a dejar a un lado la verg\u00fcenza y a no preocuparse tanto por las opiniones de los dem\u00e1s, algo que le ha ayudado a ganar madurez.
La semana nos deja recuerdos memorables, desde la adrenalina jugando al paintball o las tardes de confidencias alrededor de una gran hoguera con profesores y familias, hasta las espectaculares visitas a Varsovia. Alba se confiesa fascinada por el esfuerzo hist\u00f3rico de reconstrucci\u00f3n de la capital tras la Segunda Guerra Mundial, y Jade guarda como su mejor d\u00eda el paseo nocturno junto a los puentes iluminados. Para Iker, la visita a un campo de concentraci\u00f3n supuso un gran impacto y un aprendizaje que jam\u00e1s olvidar\u00e1, mientras que Jes\u00fas se guarda en el coraz\u00f3n el \u00faltimo d\u00eda, cuando su familia de acogida le entreg\u00f3 una emotiva carta de agradecimiento escrita en polaco, ingl\u00e9s y espa\u00f1ol.
Nuestros alumnos de 3\u00ba regresan con la madurez que da el haber vivido una experiencia inolvidable. Si tuvieran que dar un consejo a las pr\u00f3ximas generaciones Erasmus+, lo tienen claro: mente abierta, no tener miedo a equivocarse al hablar y probar absolutamente todo lo que se les proponga. Nos quedamos con los lemas con los que ellos mismos han resumido este viaje: el binomio de “amistad y superaci\u00f3n” que destaca Pelayo, la certeza de Iker de haber vivido “una experiencia inolvidable que siempre llevar\u00e9 conmigo”, o el balance de Martina: “Una experiencia \u00fanica que me hizo crecer y aprender”. \u00a1Enhorabuena a nuestros diez viajeros!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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