{"id":4772,"date":"2023-04-19T09:47:56","date_gmt":"2023-04-19T07:47:56","guid":{"rendered":"https:\/\/iessanguesa.educacion.navarra.es\/web1\/?p=4772"},"modified":"2023-04-19T09:51:32","modified_gmt":"2023-04-19T07:51:32","slug":"4772","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iessanguesa.educacion.navarra.es\/web1\/blog\/2023\/04\/19\/4772\/","title":{"rendered":"Teatro con memoria – “Vencidos”"},"content":{"rendered":"\n

Nuestro alumnado de 4\u00ba, 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato asiste a la representaci\u00f3n de la obra “Vencidos” en el Auditorio del Carmen.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Nuestro alumnado de 4\u00ba, 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato participa en el programa “Escuelas con Memoria” organizado por la Direcci\u00f3n General de Paz y Convivencia del Gobierno de Navarra. Gracias a la organizaci\u00f3n y financiaci\u00f3n de dicho organismo, el pasado 22 de marzo los alumnos pudieron disfrutar en el Auditorio del Carmen de \u201cVencidos\u201d, obra de Miguel Goikoetxand\u00eda, representada por la compa\u00f1\u00eda de teatro navarra Iluna Teatro que cuenta en el reparto con Marta Juaniz, Ana Berrade, David Larrea y Miguel Goikoetxand\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

\u201cVencidos\u201d cuenta la historia de una generaci\u00f3n de mujeres \u201csin ombligo\u201d, que se dieron a los dem\u00e1s y que no pudieron elegir. Mujeres como Juany, una ni\u00f1a de Ler\u00edn que pierde a su madre en los primeros d\u00edas de la guerra civil. A partir de ese momento recorre los campos con su padre para tratar de sobrevivir empujando de un carro que no es suyo como s\u00edmbolo de todos los carros que tirar\u00e1 toda su vida. Extraperlo, exilio, hambre, emigraci\u00f3n, lucha y b\u00fasqueda de reparaci\u00f3n..<\/p>\n\n\n\n

Escuelas con Memoria es un proyecto educativo transversal, que pretende convertirse en punto de encuentro del mundo educativo con las pol\u00edticas p\u00fablicas de memoria, en especial los lugares de memoria, las exhumaciones y la investigaci\u00f3n sobre procesos de vulneraci\u00f3n de derechos humanos. En este sentido, quiere aproximar a las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes las aportaciones m\u00e1s relevantes de la historiograf\u00eda sobre la represi\u00f3n franquista. Tambi\u00e9n acercar al alumnado, desde el pensamiento cr\u00edtico y el compromiso con una educaci\u00f3n basada en el respeto a los derechos humanos, a la larga sombra que han proyectado aquellos procesos hist\u00f3ricos durante d\u00e9cadas y cuyas consecuencias llegan hasta el presente.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido una de las herramientas que se pueden utilizar para esta aproximaci\u00f3n se encuentra en las artes en general y en las esc\u00e9nicas en particular. As\u00ed el teatro, la danza o la poes\u00eda permiten recrear nuestro pasado como sociedad y mostrar la memoria de estos hechos de una forma tan real que transmite la dureza de estos procesos y emociona a quien lo presencia ayud\u00e1ndonos a la construcci\u00f3n de un relato colectivo.<\/p>\n\n\n\n

Tras la representaci\u00f3n ha habido un coloquio muy interesante con el equipo art\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n

El pr\u00f3ximo evento organizado por la Direcci\u00f3n General de Paz y Convivencia en el que podr\u00e1n participar nuestros alumnos de 4\u00baESO, ser\u00e1 la salida al encuentro anual de memoria hist\u00f3rica en Sartaguda.<\/p>\n\n\n\n

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Im\u00e1genes del evento<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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